近年來(lái)，統(tǒng)計(jì)學(xué)的許多原理和方法被廣泛運(yùn)用到人力資源需求的預(yù)測(cè)上，這些方法被稱(chēng)為定量方法，最常用的（）

（）的內(nèi)容的確是進(jìn)行崗位分析的一個(gè)最重要和最基本的要素，是崗位分析人員進(jìn)行崗位分析的依據(jù)。

在進(jìn)行效度評(píng)估時(shí)，所涉及的效度主要有（）

依據(jù)所要解決問(wèn)題的方向，管理游戲通常分為（）

（）是要給員工的活動(dòng)范圍進(jìn)行定義又要測(cè)量員工活動(dòng)水平的方法。

非結(jié)構(gòu)化的崗位分析法主要有（）

面試官在面試前所需要準(zhǔn)備的物品有（）

個(gè)人對(duì)職位的偏好包括（）

在進(jìn)行面試場(chǎng)所的布局?jǐn)[設(shè)時(shí)，面試官與應(yīng)聘者的座位安排是最應(yīng)受到重視的。一般而言，面試位置安排通常有（）類(lèi)型。

直接傳授知識(shí)的培訓(xùn)方式是指培訓(xùn)者直接通過(guò)一定方式向培訓(xùn)對(duì)象傳送信息的過(guò)程，這種方法的主要特征就是以信息傳送者為主體，培訓(xùn)對(duì)象是被動(dòng)地接受知識(shí)。其具體形式有（）