單項選擇題學生掌握了直角、鈍角、銳角的概念后，再把它們總括成“角”這種概念的同化是（）。

A.下位同化
B.類屬同化
C.上位同化
D.并列同化


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1.單項選擇題在皮亞杰看來，數(shù)學思維實質(zhì)上是一種（）。

A.反應
B.運算
C.動作
D.直覺

2.單項選擇題一種學習對另一種學習起干擾作用的遷移是（）。

A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移

3.單項選擇題認知——發(fā)現(xiàn)學習理論的創(chuàng)建者是（）。

A.布魯納
B.皮亞杰
C.加涅
D.奧蘇伯爾

4.單項選擇題培養(yǎng)小學生的數(shù)學能力最終是要提高他們的（）。

A.計算能力
B.初步數(shù)學思維能力
C.空間觀念
D.解決實際問題能力

5.單項選擇題在減法教學中，被減數(shù)中間有零的退位減法是（）。

A.教學難點
B.教學重點
C.既是重點又是難點
D.既非重點，亦非難點