多項選擇題教學(xué)目標是培養(yǎng)目標在教學(xué)層面的具體化。教學(xué)目標包括（）等要素。
A.認知
B.技能
C.能力
D.態(tài)度
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1.多項選擇題在教學(xué)活動中，通過老師的引導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)掌握一定的知識、技能，形成一定的（）等。
A.能力
B.態(tài)度
C.價值觀
D.經(jīng)驗
2.單項選擇題引導(dǎo)課文教育法是（）教育法的發(fā)展和完善。
A.安全分析教學(xué)法
B.模擬教學(xué)法
C.項目教學(xué)法
D.張貼板教學(xué)法
3.單項選擇題下列哪一項不屬于講授的基本形式（）。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.說課
4.單項選擇題在現(xiàn)場教學(xué)法中，（）要做好指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生在直接感知的基礎(chǔ)上進行抽象、概括、驗證和闡釋課內(nèi)嘗過的理論知識，啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難，引導(dǎo)學(xué)生進行必要的實際操作。
A.教師
B.師傅
C.實際工作者
D.教師和實際工作者
5.單項選擇題（）是組織學(xué)生到工作現(xiàn)場，由教師現(xiàn)場示范，學(xué)生獨立操作訓(xùn)練的一種教學(xué)組織形式。
A.課堂教學(xué)
B.現(xiàn)場教學(xué)
C.實習(xí)
D.操作課
最新試題
民辦學(xué)校聘任的教師一定要有任教資格，學(xué)校應(yīng)為教師繳納社會保險費。
題型：判斷題
能回憶一定能再認，能再認一定能回憶。（）
題型：判斷題
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
題型：判斷題
備課主要做好三個方面的準備工作，包括（）
題型：多項選擇題
在一般情況下，高度焦慮有助于促進學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。
題型：判斷題
只關(guān)注知識傳授的課堂教學(xué)是一種“目中無人”的教學(xué)。
題型：判斷題
課外活動不需要活動計劃和紀律要求。
題型：判斷題
在我國，受到行政或刑事以上處罰的公民，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
題型：判斷題
教師將自己置于學(xué)生的位置，才能準確地觀察學(xué)生，體驗其情感。
題型：判斷題
“誰看不到教師勞動的創(chuàng)造性，誰就是根本上不理解教師的勞動；同樣，不進行教育研究的教師，也不可能真正嘗到當(dāng)教師的樂趣，并成為真正出色的教師。”這句話給我們的啟發(fā)是：教師要做研究型教師，學(xué)校教學(xué)研究管理制度的建立要以校為本。
題型：判斷題