俗語說：“棍棒底下出孝子”。因此，用體罰去整治學(xué)生也是可以的。

課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。

“誰看不到教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，誰就是根本上不理解教師的勞動(dòng)；同樣，不進(jìn)行教育研究的教師，也不可能真正嘗到當(dāng)教師的樂趣，并成為真正出色的教師?！边@句話給我們的啟發(fā)是：教師要做研究型教師，學(xué)校教學(xué)研究管理制度的建立要以校為本。

教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。

學(xué)習(xí)較長(zhǎng)材料時(shí)，材料的開端和末尾部分一般遺忘較少，而材料中間部分遺忘較多。

《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得以盈利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。

課外校外教育活動(dòng)的特點(diǎn)有（）

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

在一般情況下，高度焦慮有助于促進(jìn)學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

學(xué)生上課邊聽邊記筆記，屬于分散注意力。