“勤能補拙”表明了能力發(fā)展和良好個性的形成是相輔相成、互為促進的。

新形勢下的基礎教育必須體現(xiàn)民主教育思想，下面體現(xiàn)民主教育思想的有（）

備課主要做好三個方面的準備工作，包括（）

品德就是道德。

只關注知識傳授的課堂教學是一種“目中無人”的教學。

正面教育就是對學生只能表揚，不能批評。

民辦學校聘任的教師一定要有任教資格，學校應為教師繳納社會保險費。

課外活動不需要活動計劃和紀律要求。

國家法律規(guī)定：禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業(yè)，但少年本人自愿除外。

經驗、情緒狀態(tài)、動機、興趣、需要等都會影響知覺的選擇性。