多項(xiàng)選擇題職業(yè)態(tài)度受到以下()外部因素的影響。
A.家庭
B.學(xué)校
C.個(gè)體
D.社會(huì)
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1.多項(xiàng)選擇題職業(yè)院校的職業(yè)特點(diǎn)有()
A.社會(huì)性
B.間接性
C.穩(wěn)定性
D.價(jià)值性
2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)態(tài)度是一種內(nèi)在的心理結(jié)構(gòu),包括()
A.職業(yè)認(rèn)知
B.職業(yè)情感
C.職業(yè)意向
D.職業(yè)道德
3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)態(tài)度的形成要經(jīng)過以下()階段。
A.內(nèi)化
B.服從
C.教育
D.認(rèn)同
4.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家認(rèn)為態(tài)度由()所構(gòu)成的。
A.認(rèn)知因素
B.情感因素
C.行為傾向因素
D.習(xí)慣因素
5.多項(xiàng)選擇題下列屬于實(shí)物性強(qiáng)化物的是()
A.獎(jiǎng)金
B.各種證書
C.獎(jiǎng)品
D.學(xué)分
最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項(xiàng)選擇題
巴特森指出:再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題
做課堂筆記會(huì)分心,妨礙聽課,已過時(shí)。()
題型:判斷題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
題型:判斷題
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標(biāo)分為矯治性目標(biāo)、()。
題型:多項(xiàng)選擇題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認(rèn)同和()階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題