判斷題刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項(xiàng)選擇題做課堂筆記可以充分調(diào)動(dòng)()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習(xí)。
A.耳
B.眼
C.手
D.心
3.多項(xiàng)選擇題組織學(xué)習(xí)分為()三個(gè)層次。
A.自學(xué)
B.單循環(huán)學(xué)習(xí)
C.雙循環(huán)學(xué)習(xí)
D.再學(xué)習(xí)
4.多項(xiàng)選擇題職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標(biāo)分為矯治性目標(biāo)、()。
A.健康性目標(biāo)
B.解決問題目標(biāo)
C.預(yù)防性目標(biāo)
D.動(dòng)機(jī)
5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容包含()。
A.職業(yè)教育學(xué)習(xí)心理
B.職業(yè)教育教學(xué)心理
C.職業(yè)院校教師心理
D.職業(yè)院校心理健康
最新試題
做課堂筆記會(huì)分心,妨礙聽課,已過時(shí)。()
題型:判斷題
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標(biāo)分為矯治性目標(biāo)、()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)對(duì)有機(jī)體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
題型:多項(xiàng)選擇題
巴特森指出:再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律,還要研究()。
題型:多項(xiàng)選擇題
能力是指學(xué)生運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的心理動(dòng)作技能和技巧。()
題型:判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題