采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應問題時，應注意哪幾個方面的事項？

學校心理學家在學校里要扮演哪些角色？

在兒童社會技能的測評與訓練中，判斷兒童自我控制技能缺陷的標準一般是（）

社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）

簡述社會測量法的三種形式。

根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機能，以及情緒喚醒反應的出現(xiàn)與否，講社會機能問題劃分為四種類型，它們是（）

自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應（）

中國學校心理學建設的內(nèi)容包括（）

學校心理學研究的任務主要涉及（）

簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。