問答題簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
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4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能，以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否，講社會(huì)機(jī)能問題劃分為四種類型，它們是（）
A.社會(huì)技能缺陷
B.獲得性缺陷
C.社會(huì)技能操作缺陷
D.社會(huì)自我控制技能缺陷
E.社會(huì)自我控制操作缺陷
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
A.腦結(jié)構(gòu)輕度異常
B.感知覺異常
C.腦機(jī)能異常
D.認(rèn)知加工速度異常
E.智力結(jié)構(gòu)不平衡
最新試題
簡(jiǎn)述兒童行為核查表。
題型：?jiǎn)柎痤}
社會(huì)技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中屬于心理咨詢中期問題的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述兒童社會(huì)技能問題的種類。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)評(píng)瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行（）
題型：多項(xiàng)選擇題
隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對(duì)象從有心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生，其評(píng)估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時(shí)，臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評(píng)估。這些模式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些選項(xiàng)屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題