單項選擇題從教育的目的不僅僅只是培養(yǎng)能適應社會的人,還要培養(yǎng)能促進社會與完善社會的人來看,()是兒童社會化的核心與關鍵。
A.良好道德品質(zhì)的形成
B.掌握基本的語言交往能力
C.具備良好的生活習慣與衛(wèi)生習慣
D.具備初步的審美能力
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1.單項選擇題從學前教育的目標體系來看,()是實現(xiàn)學前教育目的最基本的目標要素。
A.不同領域的教育目標
B.各年齡段的學前教育目標
C.單元教育目標
D.活動教育目標
2.單項選擇題樂意與人交談,講話禮貌。是《綱要》中()領域教育的目標之一。
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學
3.單項選擇題“保育教導兒童,專在發(fā)育其身體,漸啟其心知,使之遠于堯薄之惡風,習于良善之軌范?!笔牵ǎ┲刑岢龅膶W前教育目標。
A.清末《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》中的學前教育目標。
B.民國時期的幼稚園教育目標。
C.根據(jù)地和解放區(qū)的學前教育目標。
D.《幼兒園暫行規(guī)程(草案)》中提出的學前教育目標。
4.單項選擇題將蒙養(yǎng)園改為幼稚園的學制是()。
A.壬子.癸丑學制
B.癸丑學制
C.奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程
D.壬戌學制
5.單項選擇題我國第一所公立幼兒園于1903年建立在()。
A.武昌
B.長沙
C.漢口
D.上海
最新試題
教師創(chuàng)設一定的問題情境,讓幼兒自己去探索環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的方法是()。
題型:單項選擇題
專門的入學準備,是指在幼兒入學之前,針對小學學習生活所做的有關的準備工作,即做好學習適應和社會性適應的準備。
題型:判斷題
在幼小銜接的內(nèi)容上,要把兒童()的發(fā)展和銜接作為重點。
題型:單項選擇題
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
下列選項中,美國實用主義教育家杜威提出了()。
題型:多項選擇題
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。
題型:判斷題
家庭教育具有()、全面性、()、滲透性、()的特點,而學前教育具有()、()、計劃性和專業(yè)性的特點。
題型:填空題
最早開始創(chuàng)立學前教育理論的是()。
題型:單項選擇題
一般在幼兒園中,保教人員與幼兒的比例為1:30。
題型:判斷題
就教育時間上來講,家庭對于兒童的教育具有()和()。
題型:填空題