A.配置性測評(píng)
B.選拔性測評(píng)
C.開發(fā)性測評(píng)
D.診斷性測評(píng)
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你可能感興趣的試題
A.配置性素質(zhì)測評(píng)
B.選拔性素質(zhì)測評(píng)
C.開發(fā)性測評(píng)
D.診斷性素質(zhì)測評(píng)
A.按照測評(píng)時(shí)間
B.按照測評(píng)范圍
C.按照測評(píng)結(jié)果
D.按照測評(píng)用途
A.按照測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
B.按照測評(píng)范圍
C.按照測評(píng)技術(shù)與手段
D.按照測評(píng)目的與用途
A.是兩種不同的測評(píng)方法
B.人員測評(píng)是人員選拔的一種手段和方式
C.人員選拔是人員測評(píng)的手段和方法
D.沒有任何聯(lián)系
A.人員選拔
B.人才選拔
C.人員測評(píng)
D.人才測評(píng)
最新試題
面試中把握“看”的技巧要注意（）。
以下屬于心理測試主要類型的有（）
加權(quán)的類型不包括（）。
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
下列關(guān)于人員測評(píng)的方法與技術(shù)說法正確的是（）
下列不符合評(píng)語報(bào)告特點(diǎn)的表述是（）。
在筆試中，評(píng)判者按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判被測評(píng)者所掌握的知識(shí)數(shù)量、知識(shí)結(jié)構(gòu)與（）。
管理游戲需要控制的誤差是（）
我國龔耀先等人修訂的成人智力測驗(yàn)是在（）基礎(chǔ)上加以研究改造，進(jìn)行本土化，并成功實(shí)施的中國修訂本。
是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的（）。