判斷題一般而言，言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙兒童的身體發(fā)育和正常兒童相比，沒(méi)有明顯差異。
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多重障礙兒童的特征包括（）
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從語(yǔ)言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）
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