有關(guān)聽障兒童的家庭教育，正確的有（）

肢體障礙兒童的教育安置方式包括（）

生態(tài)評(píng)估取向要求觀察者應(yīng)該盡可能無偏見和無推論地記錄事件。

視覺障礙兒童評(píng)估流程中的篩選工作包括（）

“評(píng)估”一詞屬醫(yī)學(xué)用語，根據(jù)漢語詞典的解釋，意為“了解病情后，對(duì)病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。

以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點(diǎn)的有（）

障礙評(píng)估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有（）

血液檢查有助于對(duì)唐氏綜合征、貓叫綜合征、脆性X染色體綜合征等染色體異常疾病做出診斷。

學(xué)語后聽覺障礙的產(chǎn)生原因包括（）

障礙評(píng)估中與泛化相關(guān)的障礙有（）