單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)人才最重要的是給予機(jī)會(huì)和()。

A、待遇
B、指導(dǎo)
C、發(fā)展空間
D、壓力


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1.單項(xiàng)選擇題如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),應(yīng)通過(guò)()來(lái)加強(qiáng)。

A、替換
B、培訓(xùn)
C、改變情境
D、以上都對(duì)

2.單項(xiàng)選擇題夢(mèng)想型領(lǐng)導(dǎo)者失敗的緣由不包含()。

A、夢(mèng)想只反映個(gè)人需求,而不是現(xiàn)實(shí)的需求
B、激情缺乏理智的控制
C、過(guò)晚追逐夢(mèng)想
D、沒(méi)有根據(jù)環(huán)境的改變調(diào)整夢(mèng)想

3.單項(xiàng)選擇題干部選拔中最突出的問(wèn)題有()。

A、任人唯親
B、論資排輩
C、跑官要官
D、以上都有

4.單項(xiàng)選擇題做性格測(cè)量的時(shí)候把人的性格分為四個(gè)維度,其中不包括()。

A、外向—內(nèi)向
B、感知—直覺(jué)
C、思考—感受
D、判斷—直覺(jué)

5.單項(xiàng)選擇題公共領(lǐng)導(dǎo)者決策能力的提升需要對(duì)()方面加強(qiáng)鍛煉。

A、決策中的整合能力
B、決策中的創(chuàng)造能力
C、決策中的預(yù)測(cè)能力
D、A和B

最新試題

文化的哪個(gè)維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()

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了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>

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在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠(chéng)。

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根據(jù)應(yīng)急模型,以任務(wù)為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()

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根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()

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相信自己的情緒、動(dòng)機(jī)、復(fù)雜性、能力和潛在的內(nèi)心沖突是指領(lǐng)導(dǎo)力的哪個(gè)組成部分()

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哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)()

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()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。

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哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格經(jīng)常阻礙創(chuàng)作過(guò)程和思想的公開(kāi)交流()

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以下哪個(gè)國(guó)家擁有“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”文化,因此更不愿意接受變革()

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