A.突破了空間的約束
B.超越了時間的限制
C.高安全性
D.隨時隨地使用
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A.幫助文檔
B.講解材料
C.學(xué)習(xí)資源
D.以上三項都不對
A.督促指導(dǎo)各地，有針對性地組織優(yōu)質(zhì)教育資源，輸送到農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校
B.組織名師，通過網(wǎng)絡(luò)教研等形式，培訓(xùn)提高農(nóng)村地區(qū)的師資水平
C.組織名校開辦網(wǎng)絡(luò)課堂，廣泛共享名校優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源
A.可以關(guān)閉文件而不退出Word
B.可以退出Word而不關(guān)閉文件
C.可以不保存所作的修改而關(guān)閉文件
D.可以保存所作的修改而關(guān)閉文件
A.技術(shù)知識
B.學(xué)科本體知識
C.教學(xué)法知識
D.心理學(xué)知識
A.學(xué)習(xí)課標(biāo)
B.分析教材與學(xué)生
C.設(shè)計教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)活動
D.以上均不對
最新試題
適合于小學(xué)的教學(xué)模式主要有個別化教學(xué)、小班化教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等。
教師教育觀念如何更新？
基礎(chǔ)教育的價值觀包括（）。
教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點（）。
新型教師觀提倡（）。
學(xué)校教育活動觀具有的特征有（）。
（）是教師教學(xué)經(jīng)驗的積累，是指教師在實現(xiàn)教學(xué)目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之先關(guān)的知識。
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者，這是社會發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
國家規(guī)定的教師的法律權(quán)利、義務(wù)及教師資格制度等屬于我國關(guān)于教師的基本制度。（）
（）是指對有關(guān)學(xué)校教育活動及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認(rèn)識，它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實踐的重要價值。