多項(xiàng)選擇題教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點(diǎn)（）。

A.具有主體性，個體性
B.具有穩(wěn)定性
C.具有情境性
D.具有情感性、評價性


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1.多項(xiàng)選擇題新型教師觀提倡（）。

A.教師應(yīng)成為反思型、學(xué)者型教師，而不是“教書匠”
B.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的觀察者、設(shè)計(jì)者與幫助者
C.教師要樹立權(quán)威
D.教師是終身學(xué)習(xí)者

2.多項(xiàng)選擇題改進(jìn)教師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。

A.提高教師的自我完善能力也是更新教師知識結(jié)構(gòu)的重要途徑
B.改革師范教育的課程設(shè)置，更新繼續(xù)教育的內(nèi)容，增強(qiáng)進(jìn)修內(nèi)容的實(shí)效性
C.盡快建立科學(xué)、準(zhǔn)確的教師知識結(jié)構(gòu)評估體系
D.加強(qiáng)教師的職后教育，建立教師進(jìn)修保障制度

3.多項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育的價值觀包括（）。

A.基礎(chǔ)教育要具有功利性
B.基礎(chǔ)教育應(yīng)具有社會性
C.基礎(chǔ)教育應(yīng)面向未來，即基礎(chǔ)教育價值觀的未來性
D.重視基礎(chǔ)教育的成長性和生命性

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育活動觀具有的特征有（）。

A.教育活動的靈活結(jié)構(gòu)性
B.教育活動的動態(tài)生成性
C.學(xué)校教育互動的雙邊共時性
D.教育活動的綜合滲透性

5.多項(xiàng)選擇題教師可以從（）等方面來評價學(xué)生，來理解新時代的人才觀。

A.掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.具有創(chuàng)新精神和探究問題、獨(dú)立思考的能力，掌握提出問題、分析問題進(jìn)而解決問題的本領(lǐng)
C.具有愛國主義和集體主義的高尚情操、民主與法制的自覺意識、良好的社會公德和社會責(zé)任感
D.具有正確的世界觀、人生觀和價值觀