判斷題相對于教師職業(yè)道德原則來說，教師道德規(guī)范是派生的，是從屬于教師道德原則的。
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4.多項(xiàng)選擇題高校教師在科研工作中遇到的主要矛盾是（）
A、科研與教學(xué)工作的矛盾
B、教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾
C、科研協(xié)作中的矛盾
D、科研工作與勞動付出的矛盾
5.多項(xiàng)選擇題就倫理的本意和最突出的傳統(tǒng)倫理的特征而言，它是一種（）
A、制度倫理
B、信念倫理
C、自律倫理
D、他律倫理
最新試題
傾聽中的倫理技巧有哪些？
題型：問答題
從教師道德實(shí)踐客觀社會環(huán)境中，我們不能探討出教師個體道德形成的根源。
題型：判斷題
專業(yè)倫理
題型：名詞解釋
專業(yè)倫理規(guī)范對幼兒園教師個體來說是一種“自律”。
題型：判斷題
專業(yè)倫理敏感
題型：名詞解釋
教師道德行為的社會評價形式主要特點(diǎn)是評價者和行為者處于不同的兩極。
題型：判斷題
愛國主義、社會主義、集體主義是教師道德修養(yǎng)的核心和方向。
題型：判斷題
教師在突發(fā)性或?yàn)?zāi)難性事件發(fā)生時可以先把自己的生命安全放在第一位，然后再去考慮幼兒的安全。
題型：判斷題
教師培養(yǎng)對教育事業(yè)的忠誠品德，就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質(zhì)。
題型：判斷題
篤行是教師道德修養(yǎng)的根本方法。
題型：判斷題