判斷題傳統(tǒng)上的以傳授事實性知識為主的教學模式已經(jīng)不適應時代的要求,教師的職責已不僅是知識的傳授者,等式學習的指導者。
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2.多項選擇題高校教師在科研工作中遇到的主要矛盾是()
A、科研與教學工作的矛盾
B、教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾
C、科研協(xié)作中的矛盾
D、科研工作與勞動付出的矛盾
3.多項選擇題就倫理的本意和最突出的傳統(tǒng)倫理的特征而言,它是一種()
A、制度倫理
B、信念倫理
C、自律倫理
D、他律倫理
4.多項選擇題關于“熱愛教育,忠誠教育”下列說法正確的是()
A、它是教師職業(yè)道德的基本原則
B、“誠”表現(xiàn)在教師的職業(yè)勞動中,要求教師對學生乃至對社會盡最大責任
C、它要求教師以自己創(chuàng)造性的勞動履行社會職責和道德義務
D、以上說法都不對
5.多項選擇題以下關于價值觀的問題說法正確的是()
A、價值觀是人們實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點
B、價值觀是處理各種價值問題時所持用的比較穩(wěn)定的立場
C、核心價值觀是一個社會中占主要低位、起支配作用的核心理念
D、核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則,具有相對穩(wěn)定特點
最新試題
在上課過程中,教師的下列行為中不合適的是()
題型:單項選擇題
教師培養(yǎng)對教育事業(yè)的忠誠品德,就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質。
題型:判斷題
幸福不僅成了教師的一種應該得到的權利,也是一種為保證幼兒教育質量應該承擔的義務。
題型:判斷題
教師道德品質的優(yōu)劣程度是區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標準和尺度。
題型:判斷題
幼兒園教師的地位與尊嚴取決于工資的高低。
題型:判斷題
傳統(tǒng)美德是師德教育的核心。
題型:判斷題
傾聽中的倫理技巧有哪些?
題型:問答題
富有期待的言語能夠促進幼兒的認知發(fā)展,激發(fā)幼兒的思維和創(chuàng)造力。
題型:判斷題
“慎獨”的表現(xiàn)形式是主觀的,但其內容是客觀的。
題型:判斷題
教育應當以引導學生成人為第一要務,以發(fā)展人性、培養(yǎng)人格、改善人生為根本目的。
題型:判斷題