A.親子關(guān)系開始疏遠(yuǎn)
B.交往時間明顯減少,父母關(guān)注兒童的時間也在減少
C.交往中要處理一系列新的問題
D.孩子開始獨(dú)立思考問題,開始有自己的想法,想尋求父母的指導(dǎo),而不是替自己做決定
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A.文字式測驗
B.個別測驗
C.非文字式測驗
D.教育測驗
A.個體面對圖畫情境所陳述的內(nèi)容與其生活經(jīng)驗有著密切的關(guān)系
B.有一部分內(nèi)容固然受當(dāng)時知覺的影響,但其想象部分卻包含著個人意識以及潛意識中的反應(yīng)
C.個體在陳述內(nèi)容時,常常不自覺地將隱藏在內(nèi)心的沖突和欲望融入故事情節(jié)中,借助于故事中人物的行為宣泄出來,即把個人的內(nèi)心世界投射于故事中
D.主題統(tǒng)覺測驗一般采用個別施測,有時也可以采用團(tuán)體施測。
A.長時間學(xué)習(xí),大腦未得到充分休息而產(chǎn)生保護(hù)性抑制
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)之后產(chǎn)生的疲勞主要是心理疲勞
C.學(xué)習(xí)壓力過重造成學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的過分緊張和焦慮
D.要從根本上消除學(xué)習(xí)之后的心理疲勞,必須進(jìn)行心理的自我調(diào)節(jié)
A.由于情緒的自我調(diào)控能力較差,沖動性較為明顯,因此常常在不該發(fā)脾氣的時候發(fā)脾氣,因為一點(diǎn)兒小事就會相互打起來
B.兒童不能正確面對現(xiàn)實
C.生活過于單調(diào)
D.小學(xué)生憤怒來得急,去得快
A.參與觀察
B.結(jié)構(gòu)觀察
C.非參與觀察
D.非結(jié)構(gòu)觀察
最新試題
心理咨詢是對學(xué)生負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)兩者的和諧統(tǒng)一。
培養(yǎng)自制力可采用().
制定咨詢目標(biāo)的原則有:()
應(yīng)以來訪學(xué)生企望作為咨詢目標(biāo),因為作為當(dāng)事人,來訪學(xué)生最了解自己的需要,而且他們有權(quán)對心理咨詢提出要求。
注意缺陷障礙患兒的活動過度現(xiàn)象開始于幼年。
道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質(zhì)。
明尼蘇達(dá)職業(yè)指導(dǎo)模式來源于()和()。
共情要求咨詢教師進(jìn)入來訪學(xué)生的內(nèi)心世界去理解、表達(dá)來訪學(xué)生的思想和情緒,無須把握自身咨詢者的角色。
下面關(guān)于影響性摘要的陳述正確的是:()
小組治療發(fā)端于()。