短程動力治療的基礎(chǔ)是（）。

培養(yǎng)自制力可采用（）.

咨詢教師可以用自己的話，對來訪學生表達的內(nèi)容進行重復，但某些敏感性的詞匯和重要的詞句，仍以來訪學生用過的詞（句）為好。

有位來尋的學生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學習。咨詢員自己借錢給這位學生，從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.（）

兒童厭學不需要采用哪種方法治療（）。

小學生的注意力訓練中，最常用的方法是（）。

心理咨詢作為一項基礎(chǔ)性的教育工作，為學校中其它教育的進行創(chuàng)造了條件。

交朋友小組的大力倡導者是（）。

在歷史上被公認的“職業(yè)指導之父”是（）

角色扮演適用于同質(zhì)性團體，不適用于異質(zhì)性團體。