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章節(jié)練習(xí)
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)章節(jié)練習(xí)(2020.04.30)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)章節(jié)練習(xí)(2020.04.01)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)章節(jié)練習(xí)(2020.01.03)
章節(jié)練習(xí)
我要做題
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)單項選擇題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)判斷題每日一練(2020.06.04)
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國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)問答題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動設(shè)計)名詞解釋每日一練(2020.06.04)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[填空題]
3--4歲幼兒語言教育的重點在于進行（）教育。
[單項選擇題]
幼兒園體育教學(xué)活動的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進行（）活動。
[填空題]
評課的原則是堅持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅持評教與評學(xué)相結(jié)合。
[單項選擇題]
能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。
[單項選擇題]
按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。
[單項選擇題]
（）是指教師把人和物的具體形象、場面的情景氣氛、事物的發(fā)展經(jīng)過等，向幼兒描述和講述出來的一種行為方式。
[單項選擇題]
下列哪一項是4-5歲幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點（）。
[填空題]
（）是提高教師教學(xué)素養(yǎng)，增強教學(xué)能力的一種有效的教學(xué)活動。
[單項選擇題]
“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會變成什么顏色？”屬于（）
[單項選擇題]
能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。
[單項選擇題]
連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。
[填空題]
幼兒園美術(shù)活動設(shè)計常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語言指導(dǎo)法。
[填空題]
涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。
[單項選擇題]
中間環(huán)節(jié)是整體活動的核心部分，一般占總時間的（）。
[填空題]
幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒對健康的認識，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動。
[填空題]
聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會思考、要會評價、要有記錄。
[單項選擇題]
能熟練地使用筷子的是（）幼兒。
[填空題]
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過各種活動培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。
[填空題]
幼兒的語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的，主要通過傾聽、表達、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動，培養(yǎng)幼兒聽、說、讀的能力。
[單項選擇題]
（）是對照教學(xué)活動目標(biāo)，對教師和幼兒在教學(xué)過程中的活動及這些活動所引起的變化行價值判斷。
[單項選擇題]
（）主要是借助教具（儀器）、實際板書、繪畫等手段，輔之以語言說明的說課方式。
[填空題]
（）就是指旁觀者對教學(xué)活動進行仔細觀察的活動，它對于了解和認識教學(xué)活動有著極其重要的作用。
[填空題]
幼兒美術(shù)活動一般有繪畫活動、（）、欣賞活動三種形式。
[填空題]
組織幼兒園教育活動的基本技能主要有導(dǎo)入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評價技能、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用技能等。
[單項選擇題]
說課者和聽課者針對同一問題，采取討論、議論、辯論的方式進行的說課是（）。
[單項選擇題]
（）即說出教學(xué)過程的整體安排。
[填空題]
運用講解技能時要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時間不宜過長，內(nèi)容不宜過深。
[單項選擇題]
下列屬于模仿象征性動作的是（）。
[單項選擇題]
下列屬于3-4歲幼兒節(jié)奏能力發(fā)展的特點的是（）。
[填空題]
提問的方式主要有回憶式提問、（）、理解式提問、運用式提問、評價式提問等。
[填空題]
涂鴉分三種水平，無意識涂鴉、有控制的涂鴉和（）。
[填空題]
幼兒園教育活動的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們在設(shè)計幼兒園語言教育活動時要考慮到領(lǐng)域的整合。
[填空題]
講述的命題一般是由（）提出或制定的。
[填空題]
學(xué)前兒童繪畫可以分為三個時期，分別是涂鴉期、（）、形象期。
[單項選擇題]
（）是評課首先要評的。
[填空題]
不同的年齡班有不同的語言教育重點，但在教育過程中每一階段的年齡班在語言、（）、語法三方面均有涉及。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期開放本科幼兒園課程與活動設(shè)計期末真題（缺最后一題）
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期開放本科幼兒園課程與活動設(shè)計期末真題
考試資訊
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