（）即說出教學(xué)過程的整體安排。

幼兒園美術(shù)活動設(shè)計常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語言指導(dǎo)法。

聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會思考、要會評價、要有記錄。

（）是評課首先要評的。

幼兒園教育活動的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們在設(shè)計幼兒園語言教育活動時要考慮到領(lǐng)域的整合。

（）主要是借助教具（儀器）、實際板書、繪畫等手段，輔之以語言說明的說課方式。

（）是提高教師教學(xué)素養(yǎng)，增強教學(xué)能力的一種有效的教學(xué)活動。

不同的年齡班有不同的語言教育重點，但在教育過程中每一階段的年齡班在語言、（）、語法三方面均有涉及。

幼兒園體育教學(xué)活動的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動。

（）是指教師把人和物的具體形象、場面的情景氣氛、事物的發(fā)展經(jīng)過等，向幼兒描述和講述出來的一種行為方式。