問答題簡述建國以來我國學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制的演變。
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1.單項選擇題制定學(xué)校評價標準的最主要依據(jù)是（）。
A.我國新時期的教育方針
B.先進的教育理論和學(xué)校管理理論
C.學(xué)校的績效、崗位職責、人員素質(zhì)
D.學(xué)校的管理實際
2.單項選擇題做好學(xué)校總務(wù)工作的指導(dǎo)思想是（）。
A.要因地制宜因校制宜
B.學(xué)生通過勞動在思想上受到教育
C.學(xué)生為主
D.為教學(xué)為師生生活服務(wù)
3.單項選擇題學(xué)校開展課外活動從本 校實際出發(fā)，農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校、重點學(xué)校和非重點學(xué)校發(fā)揮自己優(yōu)勢，形成自己的傳統(tǒng)，體現(xiàn)自己的特色是對（）管理原則的遵循。
A.自愿參加
B.靈活多樣
C.因校制宜
D.因材施教
4.單項選擇題中小學(xué)生的勞動教育，一般都是從（）開始。
A.掌握知識
B.熟練技能
C.自我服務(wù)
D.培養(yǎng)品德
5.單項選擇題中小學(xué)美育的基本任務(wù)是（）。
A.培養(yǎng)正確的審美觀點和審美能力，發(fā)展表現(xiàn)美創(chuàng)造美的才能
B.上好美術(shù)課和音樂課，培養(yǎng)學(xué)生的空間智能和節(jié)奏感
C.提高教師學(xué)生的審美素養(yǎng)，展示美育成果
D.培養(yǎng)藝術(shù)人才
最新試題
在德國，中小學(xué)校長的培訓(xùn)由誰負責？（）
題型：單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認識到自己的優(yōu)勢與不足，在這個基礎(chǔ)上，為課程、教學(xué)的改進提供信息，讓學(xué)生和教師增強自己的發(fā)展的積極性和主動性，這是課程評價的（）
題型：單項選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達，這是哪種溝通的特點或優(yōu)勢？（）
題型：單項選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來，這符合（）
題型：單項選擇題
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式，其中不包括（）
題型：單項選擇題
對于學(xué)校而言，具體的德育管理制度主要包括三個層面，分別為（）
題型：單項選擇題
杠桿分析法又稱（）
題型：單項選擇題
為了促進教與學(xué)的積極性，教學(xué)管理的核心任務(wù)是（）
題型：單項選擇題
在溝通中，人們有意或無意對有價值的信息忽視這是（）
題型：單項選擇題
具體而言，德育管理目標在德育管理中的作用主要有以下幾點，其中說法不準確的是（）
題型：單項選擇題