單項選擇題對高層管理人員進(jìn)行測評時,采用()測評工具對其進(jìn)行考察。

A.操作能力測驗
B.溝通能力測驗
C.經(jīng)營決策能力測驗
D.16PF量表


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1.單項選擇題()適用于行政人事崗位的人員測評工具。

A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.創(chuàng)造力測驗
C.操作能力測驗
D.數(shù)量分析能力測驗

2.單項選擇題()不屬于崗位資料中的工作崗位特征。

A.崗位名稱
B.物理環(huán)境
C.工作任務(wù)
D.工作責(zé)任

3.單項選擇題()反映的是被測試的素質(zhì)與崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的差異。

A.培訓(xùn)需求分析測試
B.職業(yè)發(fā)展測試
C.選拔性測試
D.績效管理評估測試

4.單項選擇題()是將被測試者在各個指標(biāo)上的得分直接相加

A.加法匯總法
B.算術(shù)平均法
C.加權(quán)綜合法
D.加權(quán)平均法

最新試題

以下哪些不是素質(zhì)測評報告的要素?()

題型:單項選擇題

公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中,要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時用對處理的原則和原因進(jìn)行說明。

題型:判斷題

下列關(guān)于人員測評的方法與技術(shù)說法正確的是()

題型:單項選擇題

在品德測評量化的各種形式中,最適用于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換的是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論,歸屬需要強(qiáng)的人()。

題型:單項選擇題

勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具,有利于企業(yè)有針對性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。

題型:判斷題

核心團(tuán)隊勝任能力模型設(shè)計法的第一個步驟和最后一個步驟分別是()。

題型:單項選擇題

履歷檔案分析在人員測評與選拔中的不足不包括()。

題型:單項選擇題

在FRC品德測評法中,為了控制被測人報告事實的虛假性,可采取的措施不包括()。

題型:單項選擇題

關(guān)鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對比,以此來判斷其跳槽的動機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

題型:判斷題