個(gè)性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。

道德語(yǔ)言的分類可以分為哪些？（）

德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）

道德認(rèn)識(shí)是品德的根本屬性。

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢(shì)中，哪些符合實(shí)際情況？（）

無(wú)論對(duì)德育外延的爭(zhēng)議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價(jià)值為核心。

德育目的具有預(yù)見(jiàn)性、超越性、確定性。

家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會(huì)角色和社會(huì)規(guī)范形成個(gè)體良好的社會(huì)價(jià)值觀念體系。