多項選擇題影響臨床護理能力評價的要素主要包括（）

A.評價人
B.學(xué)生
C.考題難度
D.考核方法的選擇
E.考核的信度


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1.多項選擇題編制主觀試題的原則（）

A.加強試題的綜合性，以測量較高層次的學(xué)習(xí)水平
B.要給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的機會
C.突出重點內(nèi)容
D.要出活題
E.編制試題的同時，要制定明確的評分準(zhǔn)則

2.多項選擇題主觀題的特點有（）

A.易于編制
B.知識覆蓋面大
C.能夠反映解題過程
D.評分易受主觀因素影響
E.有明確的標(biāo)準(zhǔn)答案

3.多項選擇題下列符合編制限制性題目的有（）

A.對限制的要求盡力明確
B.不需讓考生了解命題者的要求
C.填空題要留空得當(dāng)
D.答案具有唯一性
E.空格不宜再句首

4.多項選擇題下列哪些屬于教學(xué)評價理論（）

A.泰勒模式
B.CIPP模式
C.目標(biāo)游離模式
D.行為目標(biāo)模式
E.發(fā)展性目標(biāo)模式

5.單項選擇題在試題質(zhì)量質(zhì)量分析中，試題區(qū)別度的意義是（）

A.如果某題區(qū)別指數(shù)為正值，其數(shù)值越小，則該題的區(qū)別度越好
B.如果某題區(qū)別指數(shù)為正值，其數(shù)值越大，則該題的區(qū)別度越好
C.如果某題區(qū)別指數(shù)為負(fù)值，其數(shù)值越大，則該題的區(qū)別度越好
D.如果某題區(qū)別指數(shù)為負(fù)值，其數(shù)值越小，則該題的區(qū)別度越好
E.如果某題區(qū)別指數(shù)為負(fù)值，其數(shù)值越大，則該題的區(qū)別度越差