多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于教學(xué)評(píng)價(jià)理論（）

A.泰勒模式
B.CIPP模式
C.目標(biāo)游離模式
D.行為目標(biāo)模式
E.發(fā)展性目標(biāo)模式


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1.單項(xiàng)選擇題在試題質(zhì)量質(zhì)量分析中，試題區(qū)別度的意義是（）

A.如果某題區(qū)別指數(shù)為正值，其數(shù)值越小，則該題的區(qū)別度越好
B.如果某題區(qū)別指數(shù)為正值，其數(shù)值越大，則該題的區(qū)別度越好
C.如果某題區(qū)別指數(shù)為負(fù)值，其數(shù)值越大，則該題的區(qū)別度越好
D.如果某題區(qū)別指數(shù)為負(fù)值，其數(shù)值越小，則該題的區(qū)別度越好
E.如果某題區(qū)別指數(shù)為負(fù)值，其數(shù)值越大，則該題的區(qū)別度越差

2.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)區(qū)分度的描述，正確的是（）

A.區(qū)分指數(shù)越小，試題區(qū)分度越好
B.區(qū)分度指數(shù)可以為負(fù)數(shù)
C.理想的難度會(huì)帶來理想的區(qū)分度
D.區(qū)分指數(shù)為0.20，則該題的區(qū)分度過小
E.難度相近的試題，其區(qū)分度也會(huì)相近

3.單項(xiàng)選擇題試題質(zhì)量分析中試題難度適宜P值為（）

A.0.2-0.7
B.0.2-0.8
C.0.3-0.7
D.0.3-0.8
E.0.2-0.6

4.單項(xiàng)選擇題在考試質(zhì)量分析中，如果根據(jù)考分繪制出的頻數(shù)直方圖呈正偏態(tài)分布，表明（）

A.考題偏易或?qū)W生基礎(chǔ)好
B.考題中等難度
C.考題偏難或?qū)W生基礎(chǔ)差
D.學(xué)生基礎(chǔ)較懸殊
E.學(xué)生基礎(chǔ)較整

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于命題的原則（）

A.根據(jù)細(xì)目表的要求命題
B.題型應(yīng)盡可能多樣化，最好在5種以上
C.掌握好試題的難度和區(qū)分度
D.試卷文字要準(zhǔn)確清楚，核對(duì)無誤