單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的公益性決定于學(xué)前教育的（）性質(zhì)。
A.準(zhǔn)公共產(chǎn)品
B.私人產(chǎn)品
C.公共產(chǎn)品
D.社會(huì)產(chǎn)品
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的公益性指的就是學(xué)前教育具有造福公眾、讓（）獲益的性質(zhì)。
A.兒童
B.家庭
C.幼兒園
D.社會(huì)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育不僅是個(gè)人發(fā)展的開(kāi)端，而且是（）鏈條的起點(diǎn)。
A.教育
B.生產(chǎn)
C.學(xué)習(xí)
D.工作
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的基礎(chǔ)性是指學(xué)前教育具有的（）的特征。
A.教育性
B.奠基性
C.保育性
D.終點(diǎn)性
最新試題
從教育的目的和任務(wù)來(lái)講，家庭教育的教育目的具有（）和（），學(xué)前教育的目的具有（）和（）。
題型：填空題
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般在幼兒園中，保教人員與幼兒的比例為1：30。
題型：判斷題
人口增長(zhǎng)快，將給學(xué)前教育的發(fā)展帶來(lái)很多困難；人口分布不均，將影響學(xué)前教育的均衡發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒園與小學(xué)的教育銜接，主要完成下列任務(wù)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在幼兒園中，“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動(dòng)，教師是組織者和協(xié)調(diào)者。
題型：判斷題
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）、（）以及（）同（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
進(jìn)餐、睡眠和盥洗等是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早開(kāi)始創(chuàng)立學(xué)前教育理論的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
游戲是幼兒消除生活情境中產(chǎn)生的憂慮和緊張感，向自信和愉快情感過(guò)渡的方法。
題型：判斷題