游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動作和行為，保證游戲任務的完成。

四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。

人口增長快，將給學前教育的發(fā)展帶來很多困難；人口分布不均，將影響學前教育的均衡發(fā)展。

角色游戲是幼兒通過扮演角色反映生活，反映人與人之間的關系。

適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。

在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。

認為游戲具有滿足幼兒的欲望，發(fā)泄憤怒，減少焦慮，抒發(fā)情感，緩和心理緊張，發(fā)展自我力量的功能的是（）。

應擴大四歲兒童的生活視野，引導幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象，在觀察活動中可以不斷的增長見識。

幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。

最早開始創(chuàng)立學前教育理論的是（）。