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A.遵守法律、法規(guī)
B.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣
C.尊敬父母,傳承優(yōu)良文化
D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
A.社會
B.受教育者
C.知識
D.學(xué)科體系
A.政策性
B.均衡性
C.綜合性
D.選擇性
最新試題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
()等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
教師自我評價結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見,可采用的形式有()。
()認(rèn)為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨(dú)特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個兒童?!?/p>
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解?()
()認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。