多項選擇題教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
A.教學(xué)方法的目的性
B.教學(xué)方法的交互性
C.教學(xué)方法的可操作性
D.教學(xué)方法的方便性
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1.單項選擇題（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
A.有效教學(xué)
B.對話教學(xué)
C.體驗教學(xué)
D.實踐教學(xué)
2.多項選擇題德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因為（）。
A.由人的本質(zhì)決定
B.實現(xiàn)教育目的的需要
C.增強教育效果的需要
D.由教育對象自身發(fā)展的特點決定
3.單項選擇題（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
A.初等教育
B.基礎(chǔ)教育
C.高度教育
D.高等教育
5.單項選擇題（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
最新試題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：單項選擇題
（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型：單項選擇題
教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）
題型：多項選擇題
教育目的的主張有哪些派別？（）
題型：多項選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型：單項選擇題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。
題型：多項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有（）。
題型：多項選擇題
（）認(rèn)為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>
題型：單項選擇題