單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為教學(xué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的本質(zhì)。
A.特殊認(rèn)識(shí)說
B.發(fā)展說
C.多本質(zhì)說
D.實(shí)踐說
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2.單項(xiàng)選擇題（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
A.魏書生
B.陶行知
C.魯迅
D.郭沫若
4.單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.凱洛夫
5.單項(xiàng)選擇題解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
A.定向功能
B.評(píng)價(jià)功能
C.激勵(lì)功能
D.調(diào)控功能
最新試題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項(xiàng)選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師自我評(píng)價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題
班級(jí)授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識(shí)
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題