填空題課外作業(yè)的反饋包括課外作業(yè)的()、()、()以及()。
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1.填空題課外作業(yè)要盡可能具有(),要根據(jù)學(xué)生的不同的能力特征、興趣、教育背景來(lái)布置不同的作業(yè),使課外作業(yè)能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。
4.問(wèn)答題有效課堂互動(dòng)有哪些類(lèi)型及主要特征?
5.問(wèn)答題有效課外作業(yè)的目的有哪些?
最新試題
教師可以從哪些方面進(jìn)行有效教學(xué)反思?
題型:?jiǎn)柎痤}
有效課堂教學(xué)基本要求有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何在課堂教學(xué)實(shí)施合作探究學(xué)習(xí)?
題型:?jiǎn)柎痤}
國(guó)外學(xué)者認(rèn)為,對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思應(yīng)該從三個(gè)層面(領(lǐng)域)揭示和確定有效教學(xué),這三個(gè)領(lǐng)域分別是()、()、()。
題型:填空題
有效的教學(xué)評(píng)價(jià)主體不僅要多元化,還要形成多元主體參與與互動(dòng),形成學(xué)生、教師、同行、專(zhuān)家、管理者等多主體共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)模式。()
題型:判斷題
三維教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)子目標(biāo)是什么及其各自的使命與功能?
題型:?jiǎn)柎痤}
教師在反思中明確問(wèn)題經(jīng)歷了模糊感知、逐漸清晰、最終明確的認(rèn)知過(guò)程。()
題型:判斷題
有效教學(xué)所需的四個(gè)主要條件?
題型:?jiǎn)柎痤}
國(guó)內(nèi)外學(xué)者應(yīng)該對(duì)有效教學(xué)特征認(rèn)識(shí)應(yīng)該力求一致。( )
題型:判斷題
淺析國(guó)外學(xué)者對(duì)有效教學(xué)的四種主要定義。
題型:?jiǎn)柎痤}