填空題課外作業(yè)要盡可能具有（），要根據(jù)學(xué)生的不同的能力特征、興趣、教育背景來(lái)布置不同的作業(yè)，使課外作業(yè)能夠滿足不同學(xué)生的需要。
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講解不需要預(yù)設(shè)，教師可以在課堂教學(xué)時(shí)隨時(shí)使用。( )
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講授法往往是無(wú)效或低效的教學(xué)方法。( )
題型：判斷題
有效教學(xué)反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。（）
題型：判斷題
如何進(jìn)課堂時(shí)間優(yōu)化管理？
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淺析國(guó)外學(xué)者對(duì)有效教學(xué)的四種主要定義。
題型：?jiǎn)柎痤}
觀察是學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）
題型：判斷題
教學(xué)目標(biāo)最上位概念是（）。
題型：填空題
有效課堂教學(xué)基本要求有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師擁有立體多維的知識(shí)結(jié)構(gòu)中應(yīng)該有：本體性知識(shí)、（）、涉及具體課堂情境的實(shí)踐性知識(shí)、（）、（）、有關(guān)認(rèn)識(shí)論和方法論方面的知識(shí)。
題型：填空題
有效教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該側(cè)重教學(xué)的（）功能
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題