填空題朱熹認(rèn)為"()" 是法律制度和法律,即人們行為規(guī)范。
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清代袁枚對親屬容隱之說進(jìn)行了批判。
題型:判斷題
“司法時(shí)令說”,即“賞以春秋。刑以秋冬”,以此來順應(yīng)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
宋明理學(xué)家們把“理”解釋成是世界萬物的本原,認(rèn)為忠孝仁義、三綱五常等()是永恒不變的。
題型:單項(xiàng)選擇題
無論“德禮”或“政刑”的(),統(tǒng)治者目的都是“存天理,滅人俗”。
題型:單項(xiàng)選擇題
王守仁因地制宜的立法思想并沒有針對少數(shù)民族及邊遠(yuǎn)地區(qū)的立法。
題型:判斷題
王守仁特別重視禮儀教化的重要性,反對專靠“刑名器數(shù)”。
題型:判斷題
簡述王夫之法律思想“趨時(shí)更新”的具體表現(xiàn)。
題型:問答題
朱熹還將“德”、“禮”、“政”、“刑”四種統(tǒng)治方法與其()聯(lián)系了起來。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)的創(chuàng)始人是南宋的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
丘濬反對君主與圣人立法設(shè)刑全是“承天意”。
題型:判斷題