單項選擇題個體主觀能動性一般有三個層次的活動，其第二個層次的活動是指（）。
A.心理活動
B.社會活動
C.生理活動
D.實踐活動
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1.單項選擇題對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質對其身心發(fā)展起（）。
A.前提作用
B.決定作用
C.促進作用
D.導向作用
2.單項選擇題在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導作用的是（）。
A.遺傳素質
B.學校教育
C.環(huán)境
D.個人的主觀能動性
3.單項選擇題對正常發(fā)育的學生來說，遺傳素質對他的身心發(fā)展（）。
A.不起決定作用
B.起導向作用
C.起決定作用
D.起一般作用
4.單項選擇題“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
5.單項選擇題在兒童發(fā)展過程中起主導作用的是（）。
A.遺傳素質
B.家庭環(huán)境
C.學校教育
D.社會人文地理條件
最新試題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
題型：多項選擇題
個體主觀能動性由不同層次的內容構成，包括（）。
題型：多項選擇題
遺傳決定論的表現有（）。
題型：多項選擇題
環(huán)境是指個體生活在其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。
題型：判斷題
認為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”心理學家是（）
題型：單項選擇題
學校教育在人的發(fā)展中起（）
題型：單項選擇題
以下關于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法是（）。
題型：多項選擇題
關于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法有（）。
題型：多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。
題型：多項選擇題
成熟對個體發(fā)展的影響表現在（）。
題型：多項選擇題