班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的主要形式有（）。

班主任在班級(jí)管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

生活會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。

班會(huì)的特點(diǎn)主要有（）。

班主任是指全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師，這一概念產(chǎn)生于個(gè)別教學(xué)制。

班主任產(chǎn)生于個(gè)別授課制。

現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容有（）。

主體性班級(jí)管理的好處是（）。

班主任應(yīng)當(dāng)公平地對(duì)待學(xué)生，但對(duì)后進(jìn)生可以多偏愛一些。

班會(huì)的特點(diǎn)有（）。