A.集體性
B.客觀性
C.自主性
D.針對性
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A.明確的共同目標(biāo)
B.一定的組織結(jié)構(gòu)
C.一定的共同生活的準(zhǔn)則
D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍
A.職權(quán)結(jié)構(gòu)
B.角色結(jié)構(gòu)
C.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.生生關(guān)系結(jié)構(gòu)
E.直線職能結(jié)構(gòu)
A.一定的共同生活的準(zhǔn)則
B.明確的共同目標(biāo)
C.集體成員之間平等、心理相容的氛圍
D.有詳細(xì)的班級管理規(guī)定
E.一定的組織結(jié)構(gòu)
A.對學(xué)生進(jìn)行品德教育
B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
C.指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動(dòng)
D.管理班集體,指導(dǎo)少先隊(duì)工作
E.協(xié)調(diào)各任課老師的工作
A.民主式和權(quán)威式
B.教學(xué)中心式和集體中心式
C.權(quán)威式和放任式
D.放任式和民主式
最新試題
小學(xué)班主任的職責(zé)是對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
班主任工作總結(jié)一般包括()和()。
一個(gè)好的班集體必須具備明確的共同目標(biāo)。
簡述小學(xué)班主任的職責(zé)與任務(wù)
班會的特點(diǎn)主要有()。
班級授課制最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
班主任學(xué)期計(jì)劃一般包括()。
班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是少先隊(duì)。
班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解研究學(xué)生。
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。