小學(xué)班主任的職責(zé)是對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

主題班會(huì)的形式主要有（）。

一個(gè)好的班集體必須具備明確的共同目標(biāo)。

班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為近期、中期和遠(yuǎn)期三種，目標(biāo)的提出由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。

班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和研究學(xué)生。

主體性班級(jí)管理的好處是（）。

班級(jí)授課制最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。

班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的重要手段，是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法。

學(xué)校咨詢活動(dòng)應(yīng)遵循哪些咨詢?cè)瓌t？（）

品行性問(wèn)題行為具有內(nèi)隱性。