主體性班級管理的好處是（）。

班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是少先隊(duì)。

班主任是指全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師，這一概念產(chǎn)生于個(gè)別教學(xué)制。

班集體形成的關(guān)鍵因素是（）。

班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和研究學(xué)生。

一個(gè)好的班集體必須具備明確的共同目標(biāo)。

小學(xué)班主任的職責(zé)是對全班學(xué)生在德、智、體等方面的發(fā)展全面負(fù)責(zé)。

簡述小學(xué)班主任的職責(zé)與任務(wù)

班主任產(chǎn)生于個(gè)別授課制。

班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解研究學(xué)生。