單項選擇題學習過程的階梯模式把學習過程分為()。
A.五個階段
B.六個階段
C.七個階段
D.八個階段
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1.單項選擇題下列提倡發(fā)現學習的學者是()。
A.杜威
B.皮亞杰
C.加涅
D.布魯納
2.單項選擇題談話法的精髓是()。
A.問答
B.啟發(fā)
C.活躍課堂氣氛
D.實現教學方式的轉化
3.單項選擇題主張“教學結構是模擬科研的過程”的學者是()。
A.凱洛夫
B.杜威
C.赫爾巴特
D.贊科夫
4.單項選擇題一種學習對另一種學習起促進作用的遷移是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
5.單項選擇題在實施義務教育中被單列出來,并放在與知識、能力同等重要地位的是()。
A.思想品德教育
B.心理健康教育
C.法制教育
D.行為規(guī)范教育
最新試題
一般說來,()比較適合小學低年級用于學習較簡單而學生可能發(fā)現的內容。
題型:單項選擇題
小學數學是初等數學中的最基礎的內容,也就是說相當于人類對數學()的階段。
題型:單項選擇題
數學的發(fā)生、發(fā)展歸根結底是()決定的。
題型:單項選擇題
現代數學融合著來自傳統(tǒng)領域的結果以及來自()等應用領域的新方法。
題型:多項選擇題
小學數學中的基本計算是指()。
題型:多項選擇題
舉例說明為什么小學數學教材要以數形結合為重點。
題型:問答題
判定一個主體是否進行了學習,應依據()。
題型:多項選擇題
從數學學科特點分析,小學數學課程目標中為什么要培養(yǎng)學生初步的解決實際問題的能力。
題型:問答題
編寫教材時,要注意處理好主與次,幾何初步知識方面著重培養(yǎng)的是()。
題型:單項選擇題
在學習中,教師不斷創(chuàng)設情景,使學生產生迫切探求新知識的積極性,這是學習過程中的()。
題型:單項選擇題