問(wèn)答題教師從事教育科研的可能性有哪些？
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3.問(wèn)答題當(dāng)代西方對(duì)教師角色是如何定位的？
4.單項(xiàng)選擇題初任教師面臨的困難很多，但最主要的有兩個(gè)：一個(gè)是課堂教學(xué)方面的問(wèn)題，另一個(gè)是（）。
A.進(jìn)修學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題
B.職稱評(píng)定方面的問(wèn)題
C.學(xué)生教育和管理方面的問(wèn)題
D.科研方面的問(wèn)題
5.單項(xiàng)選擇題一線中小學(xué)教師的研究應(yīng)當(dāng)有自己的特色，它應(yīng)該被定位為（）。
A.理論研究
B.學(xué)術(shù)研究
C.行動(dòng)研究
D.綜合研究
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（）是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，是指教師在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的行為中所具有的課堂情景知識(shí)以及與之先關(guān)的知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師對(duì)教材內(nèi)容不僅要知其然，而且要知其所以然，到達(dá)理解透徹，融會(huì)貫通。
題型：判斷題
教師的成長(zhǎng)取決于其素質(zhì)的發(fā)展變化。這個(gè)過(guò)程包括的涵義有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
健康是以靜態(tài)形式存在的。個(gè)體的變化指標(biāo)也是固定的。
題型：判斷題
說(shuō)明少年兒童精神世界的可塑性古語(yǔ)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新型教師觀提倡（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代中小學(xué)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有（）等。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師教育教學(xué)過(guò)程中，出發(fā)立場(chǎng)是“從教出發(fā)”。
題型：判斷題