填空題富勒和布朗依據(jù)教師在專業(yè)上的不同關(guān)注對象，將教師的發(fā)展歸納為四個階段：執(zhí)教之前的關(guān)注階段、（）階段、（）階段、（）階段。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
5.單項選擇題在教師端和學生端的電腦上都裝一個軟件，這樣教師的電腦就可以控制學生的電腦，這種監(jiān)控是（）。
A.基于視頻公開課的監(jiān)控
B.班級博客監(jiān)控
C.維基平臺監(jiān)控
D.伽卡他卡電子教室監(jiān)控
最新試題
教師要成為學生的輔導者，需要（）。
題型：多項選擇題
教師的適應不良，主要是由于外界的原因?qū)е碌摹?/p>
題型：判斷題
健康是以靜態(tài)形式存在的。個體的變化指標也是固定的。
題型：判斷題
教師對教材內(nèi)容不僅要知其然，而且要知其所以然，到達理解透徹，融會貫通。
題型：判斷題
教師要當好學習的指導者，需要（）。
題型：多項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展目標是多方面的，所以要多手齊下。
題型：判斷題
教師的（）是指教師在什么時候、為什么以及在何種條件下才能更好地運用原有知識、經(jīng)驗開展教學的一種知識類型。
題型：單項選擇題
說明少年兒童精神世界的可塑性古語的有（）。
題型：多項選擇題
基礎(chǔ)教育的價值觀包括（）。
題型：多項選擇題
教師教育觀念作為教師所具有的一種認識現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點（）。
題型：多項選擇題