對于創(chuàng)新來說，鼓勵和支持是最為重要的因素。

在當(dāng)代，中國的創(chuàng)造性人才占比遠遠高于美國等國家。

獎勵能夠提升道德水平。

近代教育認為生活不需要學(xué)習(xí)。

環(huán)境對創(chuàng)新者有一定的影響。

目前我國研究生入學(xué)考試的問題在于，考試題目質(zhì)量不高，信度、效度較低。

學(xué)生的考試成績能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。

中國教育應(yīng)提供一個寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。

在相對恒定的自然環(huán)境中，模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。

推薦作為選拔手段，優(yōu)于考試。