提勃爾·西托夫斯基認(rèn)為，消遣的，文明的，良性的那些本領(lǐng)是不需要學(xué)習(xí)的。

人類的智力活動(dòng)能力是由兩個(gè)因素決定的：基因和后天的學(xué)習(xí)。

通過一個(gè)學(xué)生的成績(jī)單，就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。

要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)人才，培養(yǎng)前的篩選更為重要。

古代的藝術(shù)化生活只屬于貴族階層。

好奇常常淺嘗輒止，興趣則是一種持續(xù)的狀態(tài)。

獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是控制的手段。

情緒是進(jìn)化中產(chǎn)生的幫助人類生存的工具。

環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。

好奇心是人類獨(dú)有的特質(zhì)。