A.創(chuàng)造良好的環(huán)境吸引人才
B.用愿景引導(dǎo)人才
C.用正確的成就動(dòng)機(jī)激勵(lì)人才
D.拓寬渠道,營(yíng)造多層次的人才培養(yǎng)環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.用其所長(zhǎng),用當(dāng)其位
B.用其所愿,用當(dāng)其時(shí)
C.用人不疑,合理組合
D.張弛有度,因勢(shì)而異
A.用其所長(zhǎng),用當(dāng)其位
B.用其所愿,用當(dāng)其時(shí)
C.用人不疑,合理組合
D.張弛有度,因勢(shì)而異
A.用其所長(zhǎng),用當(dāng)其位
B.用其所愿,用當(dāng)其時(shí)
C.用人不疑,合理組合
D.張弛有度,因勢(shì)而異
A.以貌取人
B.心胸狹窄
C.任人唯親
D.過失偏見
A.用機(jī)會(huì)鍛煉人才
B.用愿景引導(dǎo)人才
C.用正確的成就動(dòng)機(jī)激勵(lì)人才
D.拓寬渠道,營(yíng)造多層次的人才培養(yǎng)環(huán)境
最新試題
公共領(lǐng)導(dǎo)決策的形態(tài)表現(xiàn)為權(quán)力和權(quán)威運(yùn)行的過程和結(jié)果形態(tài)。
在世界500強(qiáng)企業(yè)中,有一些榜樣是經(jīng)常被樹立的,包括:愛崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、樂于助人、忠實(shí)誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹立得最多的是()。
在企業(yè)中建立的培訓(xùn)體系包括()。
按照內(nèi)容劃分可以將領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)分為綜合考評(píng)和單項(xiàng)考評(píng)。
管理者所做的事就是通過他人實(shí)現(xiàn)自己做事的目的。所以管理者的使命就是()。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高關(guān)鍵就在于對(duì)()。
領(lǐng)導(dǎo)體制一般包括三個(gè)相關(guān)部分:機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分、機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系形式,其中機(jī)構(gòu)的設(shè)置處于核心地位,決定著體制性質(zhì)和類型。
美國(guó)管理學(xué)家杜拉克在哪本書中指出了有效領(lǐng)導(dǎo)者的五種特性()。
隨著我國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,下列哪項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)觀念文化呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢(shì)()。
公共領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)方法是兩個(gè)既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。