A.由封閉型走向開(kāi)放型
B.由單一性走向多樣性
C.由靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)
D.由科學(xué)走向民主
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A.抓住有利條件
B.善于抓住機(jī)遇
C.順應(yīng)環(huán)境變化規(guī)律
D.被動(dòng)了解環(huán)境變化
A.主要反映在制定組織規(guī)劃和組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)上
B.主要反映在保障組織遠(yuǎn)景目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上
C.主要體現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)組織遠(yuǎn)景目標(biāo)提供動(dòng)力上
D.主要反映在控制和變革組織遠(yuǎn)景目標(biāo)上
A.領(lǐng)導(dǎo)要素
B.有效的管理者
C.領(lǐng)導(dǎo)的意志
D.卓有成效的管理者
A.研究對(duì)象
B.表現(xiàn)形態(tài)
C.應(yīng)用范圍
D.研究目的
A.獨(dú)斷一
B.獨(dú)斷二
C.磋商一
D.磋商二
最新試題
很多上司走不出忙、茫、盲三個(gè)字的困擾境地，是因?yàn)椋ǎ?/p>
作為領(lǐng)導(dǎo)，首先能掌控自己，才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是（）。
下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)環(huán)境的能動(dòng)性（）。
領(lǐng)導(dǎo)體制一般包括三個(gè)相關(guān)部分：機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分、機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系形式，其中機(jī)構(gòu)的設(shè)置處于核心地位，決定著體制性質(zhì)和類型。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做，更重要的是要解決他的（）。
激勵(lì)中上司常犯一些錯(cuò)誤，主要是在（）。
按照科特的觀點(diǎn)，大方放權(quán)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)生涯的（）。
在領(lǐng)導(dǎo)體制中，實(shí)現(xiàn)了所有權(quán)與管理權(quán)相分離的模式被稱為（）。
領(lǐng)導(dǎo)首先要具備的特質(zhì)就是（）。
公共領(lǐng)導(dǎo)者用人的方法主要有試用法、委任法、聘任法和選舉法。