單項選擇題1934年獲齊爾品“征求有中國風(fēng)味的鋼琴”比賽頭獎的鋼琴名曲是()
A.《牧童短笛》
B.《搖籃曲》
C.《到敵人后方去》
D.《第九交響曲》
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1.單項選擇題斯美塔納是()國音樂家。
A、芬蘭
B、捷克
C、英國
D、法國
2.單項選擇題歌劇《卡門》是()國音樂家()的作品。
A、法,比才
B、意大利,羅西尼
C、不知道
D、中國,聶耳
3.單項選擇題《倫敦交響曲》是()的作品。
A.海頓
B.亨德爾
C.貝多芬
D.莫扎特
4.單項選擇題愛德華·格里格是哪國作曲家()
A.芬蘭
B.挪威
C.丹麥
D.英國
5.單項選擇題西方音樂的發(fā)源地可以追溯到哪里()
A.古希臘
B.古埃及
C.古羅馬
D.古印度
最新試題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
題型:單項選擇題
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題