A.聽覺藝術(shù)
B.聆聽藝術(shù)
C.聽覺注意力
D.體驗(yàn)藝術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激發(fā)音樂興趣
B.發(fā)展核心素養(yǎng)
C.身體健康
D.陶冶情操
A.音樂欣賞
B.音樂聆聽
C.欣賞能力
D.欣賞經(jīng)驗(yàn)
A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級
A.校內(nèi)資源
B.公共文化資源
C.家庭資源
D.社會(huì)資源
A.教學(xué)大綱
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)過程
最新試題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視（）評價(jià)。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。