艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。

個(gè)性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。

語(yǔ)言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。

無(wú)論對(duì)德育外延的爭(zhēng)議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價(jià)值為核心。

德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）

道德認(rèn)識(shí)是品德的根本屬性。